据“联合新闻网”26日报道,去年,美国教育考试服务中心(ETS)公布的2016年数据表明,台湾的英语成绩在亚洲49个国家与地区中排名40,落后于韩国和中国大陆。台湾“教育部”随后成立“英语推动会”,探讨英语成为“第二官方语”的可行性。然而26日台“教育部”的报告显示,由于欠缺语言环境,目前该规划并未提上日程。 据报道,台湾“教育部”综规司司长黄雯玲指出,希望部分学校试办双语课程、双语班等。她认为,从数据上来看,台湾学生英语能力并不差,但欠缺使用环境,要改变教学方式,不再以纸笔测验为主,而是将其生活化。 英语是否应成为第二官方语在岛内争议已久。“联合新闻网”早前援引台湾语言学会理事长、台“清华大学”语言学研究所教授蔡维天的话称,台湾学生应该提升英语竞争力,但没必要将其设为官方语言;政大语言所教授何万顺更尖锐地指出,目前大部分将英语作官方语言的国家都曾是英美殖民地,“台湾何时被英美殖民过?”▲(张雪婷) |
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